تحصیل سرا

این مجموعه دارای 5 فایل با سوالات طبقه بندی شده و تست گوه وهم چنین در اخر انها تست‌هایی امده برای امادگی بیشتر .این فایل را برنامه رار استخراج کرده ومی‌توانید صورت پی دی اف مطالعه فرمایید.

پنج مجموعه شامل :

1-باستان شناسی ماقبل تاریخ ایران

2- ما قبل بین النهرین

3-دوران تاریخی ایران

4- دوران اسلامی

5- زبان تخصصی باستان شناسی

پکیج (پروتکل) آموزشی درمانی هوش هیجانیدر 100 صفحه فارسی در قالب فایل ورد قابل ویرایش

ویژگی‌های فایل:

شامل 15 جلسه درمانی

بصورت آموزش گروهی

100 صفحه ورد قابل ویرایش

با فونت B lotus سایز 14 و فاصله خطوط 1.5

دارای رفرنس معتبر و به شیوه APA

این محصول مناسب برای دانشجویان، اساتید، روانشناسان، کلاسهای آموزشی، کنفرانسها، وبینارها، متخصصین و سایر رشته‌های مرتبط می‌باشد.

فهرست مطالب:

مقدمه
هوش
تعریف هوش شناختی
تعریف هیجان
هیجان و نظریه‌های مربوط به آن
مفهوم هوش هیجانی
شناخت و هیجان
تفاوت هوش شناختی و هوش هیجانی
تفکر عاطفی
آیا تفکر همیشه هوشمندانه است ؟
چگونه حوزه هوش عاطفی شکل گرفت ؟
تعاریف و مدل‌های هوش هیجانی
نظریه‌های هوش هیجانی
ارسطو
افلاطون
ثرندایک
آبراهام مازلو
هاواردگاردنر
بارون
پیتر سالوی
گلمن
بار – آن
هاینز
الگوها و مولفه‌های هوش هیجانی
الگوهای ترکیبی هوش هیجانی گلمنو مولفه‌های آن
الگوی ترکیبی بار – آن (1997)
الگوی توانایی مایر و سالووی و مولفه‌های هوش هیجانی
تقسیم بندی‌های جدیدتر از مولفه‌های هوش هیجانی
ویژگی‌های ساختاری هوش هیجانی
تاثیر هوش هیجانیدر زندگی
آیا هوش هیجانیبا سن و سال ارتباط دارد ؟
هوش هیجانیمحصول وراثت یا محیط
عوامل موثر بر هوش هیجانی
تجزیه و تحلیل
علائم هوش هیجانیپایین
علائم هوش هیجانی بالا
تقسیم بندی افراد براساس هوش بهر و بهره هیجانی
ناآگاهی عمومی‌از هوش هیجانی
تاثیر هوش هیجانیوالدین بر فرزندان
تعریف سواد هیجانی
آموزش هوش هیجانی
برخی از برنامه‌های موفق در زمینه آموزش هوش هیجانی
برنامه آموزشی هوش هیجانی
اثرات رویکرد پرورش هیجان
هوش هیجانیو تربیت فرزند
اساس پرورش هوش هیجانیدر کودکان
پرورش هیجان در کاهش مخاطراتی که فرزندان شما را تهدید می‌کنند چه تاثیری دارد ؟
الگوی رفتاری والدین و رشد هوش هیجانی
عوامل موثر و مخرب در رشد هوش هیجانی
چالش‌های موجود در هوش هیجانی
جلسه اول
جلسه دوم
جلسه سوم
جلسه چهارم
جلسه پنجم
جلسه ششم
جلسه هفتم
جلسه هشتم
جلسه نهم
جلسه دهم
جلسه یازدهم
جلسه دوازدهم
جلسه سیزدهم
جلسه چهاردهم
جلسه پانزدهم
منابع

نمونه‌‌‌ای از جلسات که در این پروتکل وجود دارد:

جلسه اول :
آشنایی با دانش آموزان، تعریف هوش، هوش هیجانیو انواع هوش و تفاوت انواع هوش هیجانی و در آخر اجرای پیش آزمون

جلسه دوم :
توضیح دادن در رابطه با هیجان‌های اصلی و کشیدن شکل هر هیجان بصورت، صورتک‌های مختلف توسط آزمودنی‌ها روی کاغذ و تابلوی کلاس و همچنین نشان دادن حالت‌های چهره‌‌‌ای هر هیجان بصورت گروهی در کلاس توسط آنها.
شرح جلسه:
نظریه‌های هیجان:
نظریه‌هائی که در پی یافتن هیجان‌های اولیه یا بنیادینی هستند که همه مردم تجربه می‌کنند و همچنین انواع موقعیت‌ها و ارزیابی‌هائی که این هیجان‌های اولیه را فرا می‌خوانند.
نظریه‌هائی که در پی یافتن هیجان‌های اولیه یا بنیادینی هستند که همه مردم تجربه می‌کنند و همچنین انواع موقعیت‌ها و ارزیابی‌هائی که این هیجان‌های اولیه را فرا می‌خوانند
در نخستین گروه از نظریه‌های ارزیابی گفته می‌شود که مجموعه‌ی کوچکی از هیجان‌های 'اولیه' وجود دارد و هر هیجان را ارزیابی‌های خاص هر رویداد فرا می‌خوانند. (مثلاً ترس) و ارزیابی‌های فراخوان آن (مثلاً تهدید).
این هیجان‌های نخستین در تمام فرهنگ‌های انسانی و در سراسر قلمرو جانوری وجود دارد. بعضی رویدادها را ممکن است همه آدم‌ها یکسان ارزیابی کنند. برای مثال، مار زنگی را بیشتر جانواران و آدمیان به‌عنوان منبع تهدید ارزیابی می‌کنند. انواع تهدیدهائی که فراخوان ارزیابی‌ها مندرج در جدول هیجان‌های نخستین و عوامل فراخوان آنها، هستند، ممکن است در گونه‌های مختلف جانوران و فرهنگ‌های مختلف آدمی‌متفاوت باشد. برای مثال، بسیاری از آمریکائی‌ها اگر در حین قدم زدن در ساحل به افراد کاملاً برهنه برخورد کنند ممکن است حیرت‌زده شوند، اما دیدن چنین صحنه‌هائی برای بسیاری از برزیلی‌ها امری عادی است زیرا برهنه حمام آفتاب‌گرفتن در برزیل رایج‌تر از آمریکاست.

فایل word دستور کارجامع عملیات تخریب ویژه مهندسین ناظر شامل 61 مورد کلیدی در 4 صفحه که مهندس ناظر در مرحله تجهیزکارگاه و تخریب می‌بایست در دستورکار خود قید نماید می‌باشد.

این دستورکار به صورت ویژه جهت کمک به همکاران ناظر تنظیم گردیده است. مکاتبات مهندس ناظر با مالک از اهمیت ویژه‌‌‌ای برخوردار است مکاتبات ناظر و مالک باید به شیوه دستور کارو قبل از هر مرحله از کار یا هنگام خطر و موارد ضروری حتما باید توسط ناظر به مالک ابلاغ و نسخه‌‌‌ای از آن به شهرداری و سازمان نظام مهندسی تسلیم گردد.

• دستورکار حاوی مطالب اجرایی است که توسط مهندس ناظر و طراح به مجری جهت انجام کار اجرایی ساختمان ابلاغ و تفهیم می‌گردد.
• به منزله ابلاغیه مهندس ناظر و یا طراح به مالک و مجری ساختمان جهت چگونگی انجام عملیات ساختمانی در مراحل مختلف ساختمانی از جمله تخریب، گودبرداری، نازک کاری و اجرای نما و ... می‌باشد.
• در هر مرحله از اجرای ساختمان که ناظر و یا طراح ضرورت احساس نمایند باید طی دستور کاری نحوه اجرای عملیات را به مالک و مجری ابلاغ نماید.
• دستور کاردر چهار نسخه که دو نسخه آن به مالک و مجری تعلق می‌گیرد و دو نسخه دیگر به عنوان سند ابلاغیه نزد ناظر و طراح باقی خواهند ماند.
• مجری و مالک مستلزم به اجرای این دستور کارمی‌باشند.

توجه:ارائه فایل توسط sellu.ir صرفا جهت مشاهده نمونه کار است ورافع مسئولیت‌های مهندسین محترم نمی‌باشد.

فهرست مطالب

مقدمه

فصل اول تعریف انبارنوع عملکرد انبار وشرح وظایف واحد کالای پروژه

انبار

سازو کار یا مکانیسم انبار

فرآیندهای اصلی وشرح وظایف واحدکالای پروژه

فصل دوم دسته بندی مواد،خوردگی ، کدها و استانداردها

طبقه بندی مواد MATERIAL CLASSIFICATION

تأثیربرخی عناصر آلیاژی اضافه شده به فولاد

خوردگی

کد‌ها و استاندارد‌ها

ضخامت‌های مورد نظر در تولید اقلام لوله کشی

کدشناسائی از طریق رنگ color code

فصل سومتجهیزات و اقلام لوله کشی PIPING MATERIAL

لوله و تیوب PIPE &TUBE

اتصالات FITTINGS

فلنج‌ها FLANGES

گسکت یا واشر GASKET

پیچ و مهره BOLT & NUT

شیرآلات VALVES

ساپورت‌ها تکیه گاه لوله کشی SUPPORTS

فصل چهارمتجهیزات مکانیکی EQUIPMENT

طبقه بندی تجهیزات

تجهیزات ثابت STATICS EQUIPMENT

مخازن VESSELS

مخازن ذخیره STORAGE TANKS

نردبان ، محفظه محافظ و سکوها LADDER,CAGE,PLATFORM

مبدل‌ها EXCHENGERS

راکتور REACTOR

برج‌ها TOWERS

ظرف تبخیر ناگهانی FLASH DRUMS

برج‌های خنک کننده COOLING TOWERS

جوش آور‌ها BOILERS

جوش آورنده RE BOILER

تجهیزات دوار ROTARY EQUIPMENT

پمپ‌ها PUMPS

کمپرسور‌ها COMPRESSORS

خنک کننده‌های هوایی AIR COOLER

مخلوط کننده MIXER

تبخیر کننده فیلمی‌ FILM EVAPORATOR

غربال SCREEN

فیلترها FILTERS

مراجع و منابع

فرم تکمیل شده کاربینی دانشگاه علمی‌کاربردی رشته حقوق

قابل استفاده در مقاطع کاردانی و کارشناسی

تعداد صفحات: 12

فرمت فایل: word قابل ویرایش

فهرست مطالب:

• جدول عنوان شغل و مشخصات کار بین ( دانشجو)
• جدول مشخصات محیط واقعی کار مورد بازدید
• توصیف محیط واقعی کار
• عناوین مشاغل مرتبط و همگون با رشته تحصیلی:
• وضعیت راه اندازی شغل مورد نظر (فردی یا خوداشتغالی،گروهی، سرمایه گذاری یا سازمانی):
• سازمان‌های ذیربط و مرتبط با حوزه شغلی:
• توصیف فرآیند انجام کار
• تشریح جریان فرآیند کار:
• ماشین‌آلات و دستگاه‌ها و ابزارها:
• محصولات تولید شده (کالا یا خدمات) و نحوه ارایه خدمات پس از تولید و تحویل:
• نحوه کنترل کیفیت انجام فعالیت‌ها:
• توصیف توانمندی‌ها و مهارت‌های مورد انتظار برای احراز شغل موردنظر
• ویژگی‌های جسمانی:
• ویژگی‌های مهارتی:
• استعداد‌های مورد نیاز:
• توصیف شرایط انجام وظایف مربوط به شغل موردنظر
• سختی و پیچیدگی کار:
• نکات مربوط به قوانین و مقررات انجام کار:
• نکات مربوط به ایمنی و بهداشت:
• نکات مربوط به فرهنگی و اجتماعی (جاذبه و انگیزه‌های شغلی):
• وضعیت درآمدی و مباحث اقتصادی:
• تحقیق، توصیف و مقایسه ویژگی‌های شغل موردنظر در داخل و خارجاز کشور
• ارایه نظرات و پیشنهادات کاربین در خصوص موقعیت فعلی و آینده شغل موردنظر

بخشی از متن فایل:

تشریح جریان فرآیند کار:

مهمترین وظایف دفاتر اسناد رسمی‌به شرح زیر می‌باشد:

-تنظیم و رسمیت بخشیدن به عقود و قراردادها

-تایید صحت امضاها

-وصول برخی از درآمدهای دولت

مراحل انجام کار در دفاتر اسناد رسمی‌به شرح زیر است:

1. احراز هویت

2. احراز اهلیت

3. احراز اصالت و اعتبار مستندات سند

4. احراز انجام مکاتبات لازم و اطمینان ازعدم قانونی تنظیم سند

5. وصول حق التحریر حق ثبت و سایر حقوقی دولتی

6. تنظیم اوراق سند وتائید آن توسط متعاملین

7. ثبت سند در دفتر سردفتر و تصدیق مطابقت سند و ثبت دفتر توسط متعاملین

8. تائید صحت ثبت وهویت متعاملین با امضای سردفتر و حاشیه سند

9. امضای دفتریاب و مهر دفترخانه ذیل ثبت دفترو در حاشیه سند

تشکیلات دفاتر اسناد رسمی‌به شرح زیر است:

طبق ماده ۸۲ قانون مصوب ۱۳۱۰ هر دفتراسناد رسمی‌مرکب است از یک ‌نفر صاحب دفتر و لااقل یک‌نفر نماینده اداره ثبت ‌اسناد

سردفتر:

اداره امور دفترخانه

نمونه تکمیل شده کارورزی رشته حسابداری دانشگاه علمی‌کاربردی

قابل استفاده برای کلیه گرایش‌های حسابداری در مقاطع کاردانی و کارشناسی

تعداد صفحات: 14 (فرم‌های تکمیل شده کارورزی) + 25 ( گزارش کارورزی)

فرمت فایل: word قابل ویرایش

فرم گزارش پیشرفت ماهانه

در ماه اول کارورزی، پس از ورود به محل و مشاهده قسمت‌های مختلف و آشنایی کلی با محیط کارورزی از طریق سرپرست، وارد قسمت مالی و حسابداری شدم. سپس به صورت کلی با بخش مالی، اهداف و وظایف آن، کارکنان و... آشنا شدم. سیستم حسابداری برایم تشریح شد و سند حسابداری و چرخه گردش اطلاعات را مشاهده نمودم. در ادامه با دفاتر مورد استفاده از قبیل روزنامه، کل، معین و... آشنا شدم و نحوه کار با آنها برایم توضیح داده شد. سپس با امور مختلفی که یک حسابدار در طول دوره مالی با آنها مواجه می‌شود از قبیل تنخواه گردان، صورت مغایرت بانکی، حقوق و دستمزد، استهلاک، حسابهای مختلف آشنا شدم و ثبت‌ها و عملیات آنها را مشاهده نمودم. در این ماه همچنین با لیست بیمه کارکنان و تحویل به تامین اجتماعی و نیز استانداردهای حسابداری و ضرورت تدوین و اجرای آن توسط حسابداران آشنا شدم.

پاورپوینت ارتباطدرمانی شامل 21 اسلاید زیبا هست که قابل ویرایش می‌باشد و به راحتی می‌توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد. در ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم، سپس فهرست مطالب را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید.

بخشی از متن پاورپوینت:

ارتباط بین بیمار و گروه مراقبت‌های بهداشتی باعث:ارائه روش‌های صحیح در برقراری ارتباط با بیماران است وبه ما کمک می‌کند تا این ارتباط مختل نشود.

احساس حامی‌و پشتیبان-- اطلاعات صحیح در اختیار میگذارد-- بازخورد-- امید در بیمار ایجاد میکند.-- بیمار براحتی مشکلش را بیان میکند

لذا بیمار را بهتر میفهمیم.

یک محیط درمانی:

یک محیط عجیب و غریب

ممکن است باعث تردید و ترس و وحشت شود :

روشهای جدید

اصطلاحات مخصوص یک صنف پزشکی ممکن است رفتارهای محافظت(گارد گیری) ایجاد کنید :
-- خجالت در هنگام افشای مطالب شخصی واسرار زندگی-- اطمینان نمیکنند-- ترس از اخراج از محیط کار

در اولین برخورد با بیمار بسیار مهم است.

:مهارتهای پایه

گوش دادن

پردازش

پاسخ دادن

تعریف گوش دادن فعال:

گوش دادن فعال یکی از مهارت‌های اصلی ارتباط با بیماراست.

گوش دادن شامل شنیدن آنچه بیمار می‌گوید و برقراری ارتباط برای نشان دادن درک آن است.

ابراز علاقه کلامی‌پاداشهای کوچکی هستند برای تشویق بیماربه ادامه صحبت

مهارت‌های گوش دادن فعال:

1-توجه کردن

2-جمله بندی مجدد

3-بازتاب دادن احساسات

4-خلاصه کردن

فهرست مطالب :

یک محیط درمانی

مهارتهای پایه

تعریف گوش دادن فعال

مهارت‌های گوش دادن فعال

توجه کردن

توجه کردن : راهنماها

مثال توجه کردن

جمله بندی مجدد

(جمله بندی مجدد (2

مثال جمله بندی مجدد

بازتاب دادن احساسات

مثال بازتاب احساسات

خلاصه کردن

مثال خلاصه کردن

پاسخ دادن

رازداری

منظومه شمسی از انفجار یک ابرنواخترو فروریزش یک ابر مولکولی چرخانپدید آمد و هویت آن در دوران رنسانس(نوزایی) و با مشاهدات افرادی از جمله گالیلئو گالیلهدوباره مطرح و شواهد انکارناپذیر آن بر پایه محاسبات او ارائه‌شد. این سامانه در بازوی شکارچی، کهکشان راه شیریواقع‌شده و ۲۶٬۰۰۰ سال نوریاز مرکز کهکشانیفاصله، و در کناره کهکشانقرار دارد.

ماده‌ای رقیق و فشرده به‌نام محیط میان‌سیاره‌ایدر فاصله میان سیارات و اجسام دیگر وجود دارد. اجزای سازنده محیط میان‌سیاره‌ای را هیدروژنخنثی و غیر یونیزه‌شده، گاز پلاسما، پرتوهای کیهانیو ذرات گرد و غبارتشکیل می‌دهند. در واقع این پنداشت که فضایک خلأکامل است، نادرست است و مواد محیط میان‌سیاره‌ایدر فضا وجود دارد. سدنا ۹۰۳۷۷دورترین جسم کشف‌شده در منظومه شمسی‌است که اوجآن ۱۰۰۰ واحد نجومیاست و تناوب مداریآن ۱۰٬۵۰۰ سال به طول می‌انجامد. ابری کروی‌شکلو بزرگ به نام ابر اورتمنظومه شمسی را دربرگرفته که دامنه آن از ۲٬۰۰۰ تا ۵٬۰۰۰ واحد نجومی‌دورتر از خورشید آغاز می‌شود و به گستردگی ۵۰٬۰۰۰ تا ۱۰۰٬۰۰۰ واحد نجومی‌دورتر از خورشید ادامه می‌یابد. گسترش مرزهای منظومه شمسی تا جایی‌است که دیگر تحت تأثیر خورشید (نفوذ نور خورشید، گرانش خورشیدی، میدان مغناطیسی خورشیدو بادهای خورشیدی) نیست. هلیوپازمرز میان محیط میان‌سیاره‌ای و فضای میان‌ستاره‌ایاست. هلیوپاز به عنوان مرز بیرونی منظومه شمسی در نظر گرفته شده و برآورد می‌شود که میان ۱۱۰ تا ۱۷۰ واحد نجومی‌از خورشید دورتر است.

منظومه شمسییا سامانه خورشیدی(Solar System) سامانه‌ای دربرگیرنده یک ستارهبه نام خورشیدو شماری اجرام آسمانیدیگر است که در مدارهاییمستقیم یا غیر مستقیم پیرامون آن می‌گردند. خورشید بیش از ۹۹٫۸ درصد جرم منظومه شمسی را تشکیل می‌دهد و سرچشمه انرژیبسیار از جمله گرما و نور است. این ستاره یک ستاره نوع جی رشته اصلیو عضوی از توده ستارگان نخستیناست. مانایی منظومه شمسی به مانایی خورشید وابسته‌است.

منظومه شمسی دارای هشت سیاره( عطارد، زهره، زمین، مریخ، مشتری، زحل، اورانوسو نپتون) و پنج سیاره کوتولهتاکنون شناخته‌شده ( سرس، پلوتون، هائومیا، ماکی‌ماکیو اریس) است. چهار سیاره نخست، سیارات درونی یا زمین‌سانهستند و بیشتر از سنگساخته شده‌اند و از چهار سیاره دیگر مشتری و زحل سیارات بیرونی یا غول‌های گازیهستند و بیشتر از گازهای هیدروژنو هلیومساخته شده‌اند و اورانوس و نپتون غول‌های یخیهستند. علاوه بر این اجرام، منظومه شمسی دربرگیرنده اجرام دیگری از جمله ماه‌ها، سیارک‌ها، شهاب‌وارها، ، کمربند کویپرو دیسک پراکنده (سامانه خورشیدی)است.

در اوایل قرن بیستم میلادی دو اخترشناس امریکایی نظریه برخورد نزدیک را ارائه دادند که بنا به عقیده آنها ، ذراتی از ماده خورشید ، در اثر برخورد نزدیک یک ستاره دیگر بیرون ریخته است. بعدا این ذرات به همدیگر پیوسته و اجرام بزرگی را تشکیل می‌دهند که از این اجرام بزرگ ، سیاره‌ها بوجود آمده‌اند.

نظریه مهم دیگر در سال 1755 میلادی (1134 شمسی) بوسیله فیلسوف آلمانی ، امانوئل کانت ، مطرح شد. نظر کانت به عقیده قابل قبول امروزی شبیه است. بر طبق آن ، منظومه شمسی از یک ابر گاز و غبار در حال چرخش ، شکل گرفته است. نظر کانت بوسیله ریاضیدان فرانسوی به نام پیر دو لاپلاس بسط داده شد.

فرضیه کانت - لاپلاس ، یک ابر بسیار بزرگ از گازهای داغ را ترسیم می‌کند که به دور محور خود می‌چرخد. کانت و لاپلاس، این ابر بزرگ را سحابی نامیده‌اند.

سرد شدن گاز سحابی ، باعث انقباض آن می‌شود. در این ضمن ، با انقباض جرم اصلی ، حلقه‌هایی از گاز در اطراف آن باقی می‌مانند. این جرم اصلی همان خورشید است. حلقه‌ها در اثر نیروی گریز از مرکز (نیرویی است که اجسام در حال چرخش را به طرف بیرون از مرکز چرخش می‌راند.) از مرکز دور می‌شوند. بنابراین فرضیه، حلقه‌های جدا از هم ، منقبض شده و سیاره‌ها را بوجود آورده‌اند. دانشمندان در درستی این نظر تردید دارند، چرا که گازهای داغ گرایشی به انقباض ندارند، بلکه در فضا گسترش می‌یابند.

فیزیکدان آلمانی کارل فون وایتسزیکر بنیاد اصلی تئوری جدید ابر غبار را پیشنهاد کرد. بعد از آن اخترشناس امریکایی به نام جرارد کویپر نظر وایتسزیکر را به‌صورت تئوری جدید منشا منظومه شمسی تکمیل کرد. سیارات منظومه شمسی، از همان گاز و غباری شکل گرفته‌اند که خورشید از آن پدید آمده است.

ابر بزرگ با گردش خود در فضا به بخشهای کوچکتری تقسیم شده است. ذرات موجود در این بخشها ، همدیگر را جذب کرده‌اند و سرانجام سیاره‌ها را بوجود آورده‌اند. بیشتر مواد ابر اصلی در اثر تابش خورشید از آن دور شده‌اند، ولی پیش از آنکه خورشید ، حالت ستاره به خود گیرد، اندازه سیاره‌ها به حدی رسیده بود که می‌توانستند در مداری به دور آن باقی بمانند یا گردش کنند.

خلاصه فصل چهاردهمتئوری حسابداری 2 تالیف دکتر ساسان مهرانی و غلامرضا کرمی‌با عنوان تحلیل تضاد در روابط نمایندگی و مدیریت سود

شامل توضیحاتی:

تضاد در روابط نمایندگی

در روش‌های کنترل تضاد در روابط نمایندگی بازی غیرمشارکتی، مالک چه راهکارایی می‌تواند اتخاذ کند؟

کنترل تضاد میان مدیر و مالک

تاثیر در شناخت در ارتباط با اندازه گیری سود

بررسی مدیریت از دیدگاه گزارشگری مالی و قراردادی

تعریف مدیریت سود

الگوهای مدیریت سود

انگیزه‌های مدیریت سود

مدیریت سود خوب

مدیریت سود بد

تعریف دقت و حساسیت در اندازه گیری سود

ارتباط بین گزارشگری مالی و کنترل تضاد و روابط نمایندگی

شامل: تاریخچه 3D panel، مراحل نصب 3D panel، نصب در و پنجره‌ها، پانل‌های باربر (پانل‌های دیواری و سقفی) و غیرباربر، مشخصات پانل دیواری باربر، مشخصات پانل‌های سقفی، دیوارهای جداکننده، جزییات اتصال صفحات (اتصال دیوار باربر به شناژ فونداسیون، اتصال دیوار غیرباربر به شناژ فونداسیون، اتصال دو دیوار باربر،اتصال دیوار به سقف و کف، اتصال سه دیوار غیرباربر، اتصال دیوار به کف و سقف تیرچه بلوک، دتایل راه پله،اتصال دیوار غیرباربر به تیر بتنی، اتصال دیوار غیرباربر به تیر فلزی)، مزایای استفاده از صفحات 3D panel، جدول مقایسه فنی، مزایای عمده سیستم سوپرپانل، ضریب رفتار در این سیستم، هزینه هر مترمربع، حداکثر طول قطعات سقف بدون ستون، دمای بتن ریزی، چرخه سبز، عکس العمل در برابر آتش، شرایط بتن، ویبره کردن بتن، وزن تمام شده ساختمان و ... همراه با دتایل و عکس‌های اجرایی